导航菜单

田学军:积极发展“互联网+教育” 加快推进教育现代化

后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文顶部
 

           中新网银川11月22日电 (于翔 李佩珊)11月22日,教育部与宁夏回族自治区签署了共建“互联网+教育”示范区合作协议,正式部署启动“互联网+教育”示范区建设。教育部副部长田学军表示,“互联网+教育”本质上就是要通过互联网思维、模式、方法推进互联网及其相关技术与教育深度融合,实现对教育的变革,创造教育新业态,实现更高质量的教育,回归教育的本质。

  当前,我国教育信息化从1.0步入2.0阶段,教育部于今年4月正式印发并启动实施了《教育信息化2.0行动计划》,明确坚持“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”的基本原则,提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,提高信息化应用水平、提高师生信息素养,建设一个“互联网+教育”大平台。“宁夏作为‘互联网+教育’示范区,更应该积极利用现代信息技术,发展“互联网+教育”,建设智慧学校,提高办学质量和水平。”田学军说。

  据了解,宁夏自2018年起,已在基础教育领域开展汇聚2000件学前教育经典游戏范例、1万件精品微课、300万件同步教学资源、5门示范课等,并已通过“一师一优课、一课一名师”活动晒课3万堂,全面推动数字资源服务普及。田学军表示:“宁夏应推动教育专用资源向教育大资源的转变,拓展完善数字教育资源公共服务体系,普及推广网络学习空间应用,加快构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,建设学习型社会。”

  近年来,“三个课堂”应用模式及其衍生模式逐步普及、遍地开花。“教育信息化是网络扶贫和教育扶贫的重要内容。”田学军说,“宁夏作为示范区,要以深度贫困地区为重点,扎实推进‘网络扶智工程’,加强网络条件下的精准扶智,服务国家脱贫攻坚战略部署。”

  据田学军介绍,目前,教育部已组织启动编制《中国智能教育发展方案》,组织编制“智慧教育示范区”实施方案,年底前将遴选设立5个以上“智慧教育示范区”。“今年,教育部将通过中国移动科研基金项目,支持在宁夏5个地市各选择1所初中和1所小学,开展‘互联网+’条件下的新型课堂教学模式创新实证研究。”(完)


 

收藏此文 赞一个 ( ) 打赏本站

如果本文对你有所帮助请打赏本站

  • 打赏方法如下:
  • 支付宝打赏
    支付宝扫描打赏
    微信打赏
    微信扫描打赏
后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部

相关推荐:

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
二维码