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中国教育大会聚焦“老大难”问题 杜绝唯分数的顽瘴固疾

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昆明市明通小学3日举行开学典礼,并为刚入学的一年级新生举行开笔礼仪式,孩子们在老师和学长的带领下祭拜孔子、学写“人”字、朱砂开智、聆听师长寄语。图为老师按传统习俗为新生点朱砂。(图片来源:中新社)
《北京青年报》旗下微信公众号“政知见”报道,这场大会规格颇高,习近平、李克强、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正出席了这次会议,未能出席的中共中央政治局常委栗战书正在朝鲜访问。

“全国教育大会”在以往从未开过,不过,有跟这次会议规格一样高,也是事关教育的会议——“全国教育工作会议”。

改革开放至今,中国一共召开了四次全国教育工作会议,最近的一次还是在2010年。

大陆央视《新闻联播》用长达18分钟的时间报道了这场会议。根据官方消息,会议内容主要有:

其一,习近平代表党中央向教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。

其二,总结中共十八大以来教育工作的情况。

其三,未来关于教育工作的部署。

习近平提到,要“教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。”

大会强调,要全面落实教育优先发展战略,在经济社会发展规划上优先安排教育、财政资金投入上优先保障教育、公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要。

这次的会议,重点是“体制改革”。

“要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向……”这次大会,一如既往地关注教育改革创新,强调要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴固疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。

当下在分数、升学率的指挥棒下,学生压力过大、睡眠不足、缺少课外生活等俨然已经成为“老大难”问题,也会衍生校外教育培训乱象,让原本良心的教育行业变成逐利的教育产业。

这次大会提出“促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展”,强调“完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制,着力改善乡村学校办学条件、提高教学质量”,要求“把更多教育投入用到加强乡村师资队伍建设上”。

另外,这次大会,劳动的意义被放在重要位置。“在学生中弘扬劳动精神”,德智体美劳将缺一不可;体育的意义被着重强调了,“开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。

 
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